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      2013年新托??荚嚕簍oefl IBT聽力做筆記方法

       

        一、新托福聽力的六大特點

        1. 聽力材料長度增加,每類文章的長度都在600字以上

        2. 總題目數(shù)量減少,老托福聽力題目為50道,新托福為34道

        3. 聽力題型簡化為兩大類:長對話(2個),課堂講座(4個)

        4. 出現(xiàn)三種新的考試題目類型:表格題、重復(fù)題、多選題

        5. 聽完之后才可以看題目

        6. 考生可以做筆記

        通過對新托福聽力特點的分析,我們不難看出記筆記是聽力高分突破的關(guān)鍵。

        二、IBT聽力做筆記技巧

        1. 確定記錄內(nèi)核心話題

        IBT聽力正式開始之前會有一個簡短的內(nèi)容介紹,之后屏幕上會出現(xiàn)一些和聽力內(nèi)容相關(guān)的,這些可以幫助我們確定下面所要聽部分的核心話題。例如, listen to a conversation between a professor and student in a professor and student. 從這個介紹我們可以知道下面對話內(nèi)容的場景:biology class,結(jié)下來會出現(xiàn)一個圖片,里面文字為:Friends of the Earth, Biology class。后面還會出現(xiàn)一個對話內(nèi)容的圖片。通過這些文字和圖片,我們可以推斷這個對話的主題為與人類地球有關(guān)的一個結(jié)構(gòu),這樣機構(gòu)主要會負責(zé)環(huán)保事宜。確定主題可以讓考生懸著的新慢慢落地。后面的長對話給出的文字和圖片提示與對話類似。

        2. 記錄細節(jié)

        確定核心話題之后,我們需要做的就是記錄與其相關(guān)的細節(jié),主要的細節(jié)為what , when, where , who , why和 how等。注意記錄對話和演講中信息引導(dǎo)詞和信息引導(dǎo)句后面的信息,例如, First ……, lets look at the ……, Now, Lets move on to ……, in the nest part of lecture ,I d like to talk about ……

        3. 具體的記錄方法

        1)主要記錄實詞:名詞,動詞,形容詞。這次詞語所包含的信息量大,也是重讀和重復(fù)的核心詞匯。

        2)采用簡寫、符號和縮寫的速記法方法記錄,例如:Q.=question,ltd.=limited, +=and/plus , ?=question ,/=or。此外,還可以用一些其它只有自己熟悉的速記符號來記錄重要信息。

        總之,IBT聽力分數(shù)的提高需要廣大考生持續(xù)的努力和不斷總結(jié)!學(xué)會做筆記,IBT聽力滿分不是夢。

      ...

      2013新托福TOEFL iBT聽力的六大陷阱別靠近

      04-03

       

        對于TOEFL iBT的聽力而言,其測試的主要目的是考查考生在自然英語語境中的適應(yīng)力和理解力,也就是要求考生既能通曉Survival English(生存性語言),又能聽懂Academic English(學(xué)術(shù)性語言),而ETS規(guī)定聽力考查的學(xué)術(shù)話題又可細分為1)Arts, 2) Life Science, 3) Physical Science, 4) Social Science四大類。

        不過,值得考生注意的是,對TOEFL 聽力詞匯的學(xué)習(xí)絕不同于其他閱讀、寫作、口語詞匯的學(xué)習(xí)??忌鷤兺鶗唤?jīng)意地步入以下“六大雷區(qū)”:

        一、重數(shù)量,輕質(zhì)量。

        實踐證明:大多數(shù)考生聽不懂,不在于沒背過,而在于缺乏對詞匯含義更深層、更靈活的把握。學(xué)習(xí)TOEFL 聽力詞匯應(yīng)該達到舉一反三,觸類旁通。

        二、重大詞,輕小詞。

        考生們一貫認為值得背的那些聽力詞匯一定是字母眾多、讀來拗口的長詞。殊不知,iBT聽力的真正難度不在于考生是否能抓住大詞,而體現(xiàn)在對“小詞深義、熟詞僻義”的理解上面。

        三、重中文,輕英文。

        對于聽力詞匯含義的理解不能完全依賴中文解釋,漢英兩種語言嚴格意義上是不能完全對應(yīng)的。很多考生背詞時只追求中文釋義,不理睬英文釋義,這種不求甚解的態(tài)度是不可取的。

        四、重速成,輕長遠。

        為了背單詞,多數(shù)考生采取“攻城掠地,地毯式轟炸”的方式在短期內(nèi)死記硬背,卻忽略了一個事實:背得快,忘得也快。真正背詞的態(tài)度應(yīng)該是采取 “聯(lián)想+詞綴詞根”等科學(xué)記憶法系統(tǒng)地加以記憶,這樣才能讓這些聽力詞匯真正融入到我們的血液中。畢竟TOEFL 只是我們生命中的一點,而學(xué)英語、用英語的路還很長。

        五、重詞形,輕讀音。

        聽力詞匯不同于閱讀詞匯,其學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在讀音上面。畢竟聽懂的前提是要對讀音樹立良好的聽覺意識,以達到在聽力考試中及時反應(yīng)、迅速作答的目的。

        六、重單詞,輕習(xí)語。

        對于TOEFL iBT聽力而言,最常見的出題點之一就是對大量美國習(xí)語和俚語的考查,而這些都是由兩個或兩個以上的語構(gòu)成,故應(yīng)多加重視。

      ...

      2013年3月托福TOEFL iBT?考試日期及分數(shù)公布日期

       

        TOEFL iBT?考試(網(wǎng)絡(luò)形式考試)的另一大優(yōu)勢是能夠在線查看分數(shù)(英語內(nèi)容)。大約在考試結(jié)束約10 天后,您將收到一封電子郵件,告知您可查詢分數(shù)的日期。您可以在TOEFL?注冊網(wǎng)站上登入您的TOEFL iBT賬戶,并在您的主頁上點擊“查看分數(shù)”,以便查看您的分數(shù)。查看下面的日期列表,了解您何時可查看分數(shù)

        官方分數(shù)報告

        打印分數(shù)報告將于考試后大約 13 日時寄出。在美國,郵件遞送需要 7 - 10 日,而在其他地區(qū),郵件遞送需要更長時間。ETS 無法控制郵件遞送時間。如需具體郵政系統(tǒng)的相關(guān)信息,請聯(lián)絡(luò)您當(dāng)?shù)氐泥]局并詢問從美國寄件的預(yù)計到達時間。分數(shù)的有效期為兩年,在此期間您可將該分數(shù)寄送給其他高等教育機構(gòu)。

        考試日期分數(shù)公布的預(yù)計日期

        2013 年 3 月 02 日,星期六2013 年 3 月 12 日,星期二

        2013 年 3 月 03 日,星期日2013 年 3 月 13 日,星期三

        2013 年 3 月 16 日,星期六2013 年 3 月 26 日,星期二

        2013 年 3 月 17 日,星期日2013 年 3 月 27 日,星期三

        2013 年 3 月 24 日,星期日2013 年 4 月 03 日,星期三

        2013 年 3 月 30 日,星期六2013 年 4 月 09 日,星期二

        注:帶有 * 標記的日期可能會受到美國重大節(jié)日的影響。托福考試出分時間雖然官方說是15個工作日,不過按照規(guī)律一般在考試結(jié)束后10個工作日內(nèi)就會出分,除非受到美國公共假日的影響會延遲出分,一般均會在10個工作日出分,如果加場考試另行更新發(fā)布。

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